CZERWCOWE WSPOMNIENIA cz. II. Pszczoły – oraz inne ciekawe tematy…

W dzisiejszej odsłonie, zapraszamy na relację z UCZNIOWSKICH PROJEKTÓW w klasie III:
PSZCZOŁY – ORAZ INNE CIEKAWE TEMATY…
Trzecioklasiści po raz kolejny próbowali swoich sił przygotowując lekcje na wybrane tematy, według własnego pomysłu.
Mateusz zaprosił do swojego tematu tatę. Wspólnie, wyczerpująco opowiedzieli o pszczelarstwie, o pszczołach. Pan Dominik – tata Mateusza, zaprezentował ul od środka. Przyniósł żywe okazy trutni. Pozwolił każdemu uczniowi nałożyć węzę do ramki i ramkę umieścić w korpusie ula. Zademonstrował pozyskiwanie miodu z plastra i mogliśmy skosztować świeżo zebranego miodu. Dowiedzieliśmy się, jak zbudowana jest pszczoła i że serce pszczoły jest długie i cienkie; że królowa w gnieździe jest tylko jedna, że dziennie składa 1000 jaj; że czerw, to młode larwy; że pszczoły przekazują sobie informacje za pomocą tańca, a od ula odlatują do 3 kilometrów. Gdyby odlatywały dalej, z głodu, zjadłyby miód, który nazbierały.
Klasa trzecia z fascynacją chłonęła kolejne tajniki pszczelarstwa. Dziękujemy temu eksperckiemu duetowi, za tak profesjonalny przekaz!
Dawid – na poważnie, przygotował lekcję o demokracji, konstytucji oraz o budowie polskiego rządu. Dzięki niemu, ta trudna wiedza, trochę poukładała się w naszych głowach.
Michał z Ignacym przedstawili prezentację o sposobach poruszania się zwierząt. Zawarli wiele ciekawych wiadomości, a ich prezentacja była estetyczna i zasobna. Nie brakowało im humoru. 🙂
Jakub wspólnie z Miłoszem wyłuszczyli wszystko, co się tyczy drewna. Omówili gatunki drzew, ich rolę i znaczenie w przyrodzie, wykorzystanie w życiu człowieka. Z pomocą rodziców przygotowali edukacyjne eksponaty, dzięki którymi mogliśmy się nauczyć rozróżniać drzewa, ich korę, kolor, ciężar. Chłopcy przygotowali zabawę śródlekcyjną oraz aktywne zadanie domowe.
Podobno, w przygotowaniu swoich ciekawych zajęć, wspierali się sztuczną inteligencją. Brawo!
Oliwia i Iga, w bardzo ładnej graficznie prezentacji, uczyły nas o żyjących na Ziemi gatunkach niedźwiedzi. Na tej podstawie, przygotowały Test dla kolegów, którego wyniki punktowały – cukierkami! Świetne przygotowanie!
Na koniec Szymon, ze wsparciem Mateusza prezentował – „Współcześnie żyjące smoki”! Smoki znamy z baśni lecz żyją na Ziemi bardzo niezwykłe gady jak waran z Komodo, czy agama kołnierzasta, które są bardzo smokowate.
Wszystkim uczniom dziękujemy za zaangażowanie!
Jest nadzieja, że poprzez te lekcje, trzecioklasiści, będą bardziej otwarci na poznawanie przyrody.
Spisała
Anna Kwoka